ESL 文法ワークシート

開成町英会話 ESL 文法ワークシート-

ESL 文法ワークシート 私は子供のとき文法が嫌いでしたが、皆さんはいかがでしょうか。 もっと自然な方法で教えられればもっと楽しんだかもしれないと思っています。私はついに読書への愛を 見つけたのです。子供が読書を始めるとき、文法の知識は取り除かれていると私は感じています。

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他でも述べられているように、教室で教師中心になることは私のスタイルではありません。英語のアスペクトを説明するのに、 生徒の前で長い時間立って過ごしたくはありません。多くの日本の生徒はこのスタイルにほとほと退屈していると思います。 生きている間ずっとそうだったのですから。

自分自身を見ることは難しいことですし、教室で何をするのが正しいのかを確認するのも難しいでしょう。 しかし、私が成し遂げようと思っていることは、Scott ThornburyがHow to Teach Grammar.”(153ページ目)で提案していることに 似ているのです。

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文法を教えるのではなく、私はThornburyの”…Rule of Nurture.”を実行します。文法学習のために適切な条件を提供して、 学習の功績は時がたてば起こることを認識します。教科書27ページによる、洞察力のひらめきに対立するものとして、です。

生徒は異なる方法で文法に接さなければいけません。そして、教師はESL文法ワークシートで以前に教えられた題材を 強化することが出来ます。 もし出来たら、文章の前後関係から文法を教えることに常に努めるようにすべきでしょう。そして、学習者がそれをすぐにスピーキングと ライティングの両方に使用することを認めましょう。

あなたが効果的だと分かった方法を使用することで、経験を積めるでしょう。EFL、もしくはESL指導における最新のやり方を 気にしてはいけません。新しい用語であなたに分かってもらおうと最新のキャッチフレーズや試みを使用する教師もいるでしょう。 一方で確かな方法に基づいた見解を持って促進したい教師もいます。

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騙されてはいけません。もたされることを続け、そして何が日本の生徒のためにもたらされるのかについてあなたが分かっていることを 教えましょう。実験や試みもいいでしょう。常にフレッシュな方法を行うようにしましょう。会議やワークショップに出席して、 論理的に見える方法にトライしてみてください。

最後に、教室ではあなた自身も楽しむようにしましょう。そうすれば、生徒も同じように楽しめるでしょう!

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